2008年版本教師職業道德基本規范包括六條內容，分別是“愛國守法;愛崗敬業;關愛學生;教書育人;為人師表;終身學習”，用口訣總結記憶為“三愛兩人一終身”幫助考生迅速記憶該內容。

“愛國守法”——教師職業的基本要求。內涵包括：熱愛國家、愛黨、愛人民;遵守各種教育法律法規的規范;不得有違背黨和國家的言行。

“愛國守法”考點：侵犯學生權利：1.人格尊嚴權：體罰;2.人身自由權：關禁閉;3.財產權：亂收費、中飽私囊等。

“愛崗敬業”——教師職業的本質要求。內涵包括：(思想層面)忠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。(實踐層面)對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業。不敷衍塞責。

“愛崗敬業”考點：認真負責;努力工作;利用休息時間工作

“關愛學生”——師德的靈魂。內涵包括：關系愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、不挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰。

“關愛學生”考點：尊重學生，平等對待學生，不侵犯學生的權利

“教書育人”——教師天職;教師職業道德的核心。內涵包括：(教書)遵循教育規律，實施素質教育。循序善誘，因材施教，啟發誘導;(育人)培養良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展;(評價)不以分數作為評價學生的唯一標準。

“教書育人”考點：教書——因材施教，啟發誘導;育人——品德創新，全面發展

“為人師表”——教師職業的內在要求。內涵包括：(對自己)堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，衣著得體，語言規范，舉止文明。(對同事)關心集體，團結協作，尊重同事;(對家長)尊重家長;(對金錢)作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

“為人師表”考點：以身作則，尊重學生家長、廉潔從教

“終身學習”——教師專業發展的不竭動力。內涵包括：(知識)崇尚科學精神，樹立終身學習理念，擴寬知識視野，更新知識結構。(能力)潛心鉆研業務，勇于探索精神，不斷提高專業素養和教育教學水平。

“終身學習”考點：緊跟時代潮流，創新教學;更新知識;反省反思