一、政治制度對教育的制約

1.社會政治制度的性質制約教育的性質

一定的教育具有什么樣的性質是由那個社會的政治制度的性質決定的，而且教育的發展變革也受制于社會政治制度的發展變革。

2.社會政治制度制約教育的宗旨和目的

教育目的是一個社會的政治制度對教育所提出的主觀要求的集中體現，它直接反映著統治階級的利益和需要。

3.社會政治制度制約教育的領導權

在人類社會中，誰掌握生產資料，誰掌握政權，誰就支配著精神生產的資料，掌握著教育的領導權。

4.社會的政治制度制約著受教育的權利和程度

5.社會的政治制度制約教育管理體制

總之，教育屬于上層建筑的范疇，在階級社會中不可能“超階級”“超政治”而存在。

二、教肓的政治功能

1.教育通過傳播一定社會的政治意識形態，完成年輕一代的政治社會化

2.教育通過造就政治管理人才，促進政治體制的變革與完善

3.教育通過提髙全民文化素質，推動國家的民主政治建設

4.教育還是形成社會輿論、影響政治時局的重要力量

此外還要認識到，教育對社會政治的作用有兩個不同的結果。當教育反映先進階級的利益時，教育對社會的發展起到推動作用；當教育反映落后階級的利益時，教育就對社會的發展起到阻礙作用；當教育服務于某階級時，就對某階級的政治具有鞏固、促進和維護作用，同時對對立階級起到阻礙、削弱、瓦解的作用。