《“東方明珠”——香港和澳門》教案

※教學目標

知識與技能  1、運用地圖說出香港和澳門的地理位置和優越性。

         2、了解香港和澳門的人口密度、經濟特點等人文地理特征。

         3、理解香港和澳門地區與祖國內地的密切聯系。

         4、認識香港城市用地開發與生態環境保護。

         5、理解祖國內地是港澳地區發展的堅強后盾。

過程與方法  1、培養學生的綜合分析、獲取圖文信息的能力。

         2、使學生初步掌握國家或地區區域地理特征的一般分析和認識方法。

情感、態度與價值觀  1、逐步樹立在城市的發展中應重視人地協調與可持續發展的基本觀念。

              2、對學生進行愛國主義教育和國情國策教育。

※教學重點   1、香港和澳門的概況，包括位置、范圍、人口等。

          2、祖國內地與港澳地區之間的密切聯系。

※教學難點   港澳地區與祖國內地的密切聯系以及祖國內地對港澳地區發展的促進作用。

※教學方法   讀圖觀察、啟發式講述、學生活動、探究。

※教具準備   教學掛圖、多媒體。

※教學過程

一、新課導入   歌曲《公元1997》

二、新課講授

（一）特別行政區

1、香港和澳門回歸祖國

2、“一國兩制”政策

3、香港、澳門的概況

（1）地理位置

（2）組成、面積、人口

（二）港澳與祖國內地的密切聯系

1、港澳發展的優勢與不足

2、回歸后，港澳與祖國內地的聯系

補充：（1）大三巴牌坊   （2）香港和澳門的身世   （3）自由貿易港  （4）澳門成為對外貿易港早于香港，但經濟發展卻落后于香港

三、課堂小結

 本節課我們主要了解了祖國的兩個特別行政區----香港和澳門的概況、經濟發展，認識了香港和澳門的過去與今天。

四、作業布置

五、板書設計 （略）